ジョニー＆パーシー

ジョニー&パーシー　(７分）

小学校、中学校、高校の
平和学習用教材に

紛争時の話し合いにおいて、他人を批判しがちなコミュニケーションではなく、「私」を主語に自分の気持ちを伝え、お互いの気持ちを理解し合い、対立が激化しないようなコミュニケーション方法。アニメのなかでは、相手の話しを傾聴する際の注意点も提示。ペンギンとアザラシが餌を取り合う場面設定で、対立構造を表現しています。

こんな方におすすめ

• 日常生活で、つい人と争ってしまう方
• ケンカ・対立・いじめをしないためのコミュニケーションスキルを身に着けたい方

作品から学べること

• 他人を批判せずに自分の気持ちを伝える「私メッセージ」というコミュニケーションの方法
• お互いの気持ちを理解し合い、相手の話を傾聴する際の注意点

特に教員の方に

ご感想

• 言葉で説明しようとすると、理屈っぽくなりなかなかわかってもらえません。短時間で「一見にしかず」のテキストを持していました。とてもよくできていると思いますので、利用させていただきます。
• 道徳の授業はおしつけがましい教材があるが、このアニメはみんなで考えて、日常生活にリンクができるので、「こうやってみよう！」と素直にうけとめられた。
• 子ども（小学生）に限らず、大人の集まりを含めて使えると思います。
• 話しあいの大切さ、お互いの主張の背景を知ることの大事さを学びました。
• 私メッセージの理解が深まった。対立は悪いことではなく、回避するのではなく対話していくことでよい関係性を使っていければと思った。

授業・ワークショップ案

欠席者に、宿題に　
リーディング課題

設問案

• この課題文を読んでどのように思いましたか。
• 最初と最後でジョニーとパーシーの言葉や態度に変わってきたことはありましたか。　もしあったとしたら、何がきっかけでどのように変化したのでしょうか。
• あなたのまわりにこの課題文と同じような状況がありますか。ある場合は、どのようなことか具体的に書いてみましょう。
• 今日学んだことをこれからどのように活用していきたいですか。
• つぎの場面で「私メッセージ」を作ってみましょう。

1. 親友のひとりが近頃あなたを無視している。あなたは何がいけなかったのか、わからない。
2. あまり知らない友達が、あなたについて事実よりも悪い噂を広めていることがわかった。
3. あるクラスメートが、あなたのテストの点数が悪いことをいつも馬鹿にする。
4. 先生が、やってもいないことであなたを叱った。